Fagpolitisk arbeid
Norsklæreren
Bli medlem
Om tidsskriftet
Vitenskapelige artikler
LNU-kurs
Fagfornyelsen
Arrangementer og konferanser
Norskbokklubben
Om oss
Kontakt oss

«LNU er et møtested for idéutveksling og inspirasjon med likesinnede»
Eva Frisk, Frogn vgs.

«Å være medlem i LNU er god etterutdanning»
Øystein Jetne, Midtstuen ungdomsskole

Siste artikler

Featured
Gjerskaug: Kontrollerer elevene det digitale, eller blir de kontrollert av det digitale? Dette er svaret LK20 gir
Gujord: Finns død. Bjørnsons "Faderen" og tradisjonssamfunnets sosialpsykologi

Norskbokklubben

Featured
Ny bok i Norskbokklubben: Sjanger og stemme
Presentasjonar frå LNU-konferansen 2026, "Faglege flokar"
Landslaget for norskundervisning
Folke- og ministermøte i Tønsberg
May 22

May 22 Folke- og ministermøte i Tønsberg

Jorunn Nyhus
Forside nyhet, Nyheter

Apr 23
Apr 23 LNU-kurs: Langlesing og temainnganger – hvordan lese dypt som motvekt til distraksjon og KI?

Eva Kolsrud Vinde
Forside nyhet, Kurs og konferanse

Apr 23
Apr 23 Ny bok i Norskbokklubben: Litteraturhistorie i kontekst

Eva Kolsrud Vinde
Forside nyhet, Norskbokklubben
Nordspråk-arbeidsmøte på Færøyene
Apr 10

Apr 10 Nordspråk-arbeidsmøte på Færøyene

Jorunn Nyhus
Forside nyhet, Nyheter

Mar 28
Mar 28 Presentasjoner fra LNU-konferansen 2025, "Hvorfor så stille, Lille Persille? Om muntlig mot og mestring i klasserommet"

Eva Kolsrud Vinde
Landskonferansen 2020, Nyheter, Forside nyhet

Mar 10
Mar 10 Årsmøte i LNU 2. april 2025

Eva Kolsrud Vinde
Forside nyhet
Bjellås og Norendal: I kva grad kan omsetjingsverktøy vere didaktiske artefaktar?
Feb 26

Feb 26 Bjellås og Norendal: I kva grad kan omsetjingsverktøy vere didaktiske artefaktar?

Jorunn Nyhus
Forside nyhet, Vitenskapelige artikkel
Brekke: "En skoleoppgave (...) ble starten på forfatterkarrieren i 2006" Kva type kunnskap kan lesaren utvikle i lesinga av forfattarpresentasjonar?
Feb 26

Feb 26 Brekke: "En skoleoppgave (...) ble starten på forfatterkarrieren i 2006" Kva type kunnskap kan lesaren utvikle i lesinga av forfattarpresentasjonar?

Jorunn Nyhus
Forside nyhet, Vitenskapelige artikkel
Tveit og Olsen: Lesere, ikke-lesere og litteraturformidlingens muligheter på yrkesfag
Feb 26

Feb 26 Tveit og Olsen: Lesere, ikke-lesere og litteraturformidlingens muligheter på yrkesfag

Jorunn Nyhus
Vitenskapelige artikkel, Forside nyhet
Lindtner og Skarstein: Tv-serien Maktas mange biter. Fiksjonsbrudd som virkelighetsbrudd som virkemiddel i en norskdidaktisk ramme
Feb 24

Feb 24 Lindtner og Skarstein: Tv-serien Maktas mange biter. Fiksjonsbrudd som virkelighetsbrudd som virkemiddel i en norskdidaktisk ramme

Jorunn Nyhus
Forside nyhet, Vitenskapelige artikkel
Norsklæreren 1-25
Feb 24

Feb 24 Norsklæreren 1-25

Jorunn Nyhus
Forside nyhet, Norsklæreren

Feb 7
Feb 7 Ny bok i Norskbokklubben: Å studere norskdidaktikk

Eva Kolsrud Vinde
Forside nyhet, Norskbokklubben
Foss: Hvem er vi i møte med krisen? Om kritisk analyse av grønne reklamer
Jan 3

Jan 3 Foss: Hvem er vi i møte med krisen? Om kritisk analyse av grønne reklamer

Jorunn Nyhus
Norsklæreren, Vitenskapelige artikkel
Nergaard: Å lese oversatte tekster i norsktimene. Hva vil det si? Og hva kan det innebære?
Jan 3

Jan 3 Nergaard: Å lese oversatte tekster i norsktimene. Hva vil det si? Og hva kan det innebære?

Jorunn Nyhus
Vitenskapelige artikkel, Norsklæreren
Norsklæraren 4-24
Dec 17

Dec 17 Norsklæraren 4-24

Jorunn Nyhus
Forside nyhet, Norsklæreren

Nov 21
Nov 21 Påmelding og program til LNU-konferansen 2025: Hvorfor så stille, lille Persille? - muntlig mot og mestring i klasserommet

Eva Kolsrud Vinde
Forside nyhet, Landskonferansen 2020

Nov 5
Nov 5 Ny bok i Norskbokklubben: Innvandreres morsmål II. En ressursbok for lærere.

Eva Kolsrud Vinde
Forside nyhet, Norskbokklubben
Krogh og Oddvik: "Vet nå at jeg har kapasitet til dette". Motstand og engasjement når vg3-elever får hele verk på timeplanen.
Oct 14

Oct 14 Krogh og Oddvik: "Vet nå at jeg har kapasitet til dette". Motstand og engasjement når vg3-elever får hele verk på timeplanen.

Jorunn Nyhus
Vitenskapelige artikkel
Magnusson, Blikstad-Balas og Roe: Eksplisitt undervisning om implisitte "spilleregler" i lesing: modellering og strategiundervisning i norskklasserommet
Oct 14

Oct 14 Magnusson, Blikstad-Balas og Roe: Eksplisitt undervisning om implisitte "spilleregler" i lesing: modellering og strategiundervisning i norskklasserommet

Jorunn Nyhus
Vitenskapelige artikkel
Norsklæreren 3-24
Oct 14

Oct 14 Norsklæreren 3-24

Jorunn Nyhus
Forside nyhet, Norsklæreren
Load More
 

Meld deg på vårt nyhetsbrev

Meld deg på vårt nyhetsbrev og hold deg oppdatert om norskfaget.

Thank you!

Kontakt oss:
Epost: lnu@norskundervisning.no

Adresse
Landslaget for norskundervisning c/o Eva Kolsrud Vinde
Blåskjellveien 10 b
3133 Duken